Публикации за 10.04.2025
Новости ВК
10.04.2025
9 и 10 апреля на базе МАУ «Киришский центр МППС» прошёл муниципальный этап конкурса юных чтецов «Живое слово» среди обучающихся начальных классов. Тема конкурса - «Победа: нам жить и помнить». Конкурс приурочен к Году защитника Отечества в РФ и к году Команды Победы, объявленному в Ленинградской области в 2025 году. Поздравляем с победой наших ребят: Гаврилову Ксению (1в) за 1 место, Капранову Валерию (2б) за 2 место, Егорова Дмитрия (4в) за 3 место и Левкина Артемия с Дипломом участника. Благодарим за подготовку учителей: Звездину Ларису Ивановну, Басову Елену Михайловну, Алексееву Елену Геннадьевну, Лечеву Елену Михайловну и родителей наших ребят.
10.04.2025
[club220350139|«Поезд Памяти» — 2025 отправляется!] В год 80-летия Великой Победы стартует культурно-образовательное путешествие по историческим местам России и Беларуси для потомков Победителей — школьников из всех 15 республик бывшего СССР. Кто может участвовать? Десятиклассники 15–17 лет. Что нужно сделать? 1⃣заполнить анкету на платформе [club214524833|Движения Первых] ; 2⃣снять видеоролик длительностью не более 150 секунд на тему: «Что я вкладываю в понятие сохранение исторической памяти?», «Что я делаю для сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне?»; 3⃣написать эссе на тему: «Герой моей малой Родины» (не более 3500 знаков). Подать заявку на участие можно до 17 апреля, а сама поездка пройдет с 20 июня по 5 июля. Скорее регистрируйся по ссылке vk.cc/cJQ4gE #Ленобласть #движениеПервых #ПоездПамяти
10.04.2025
9 апреля для обучающихся кадетского отряда инспектор ГИМС МЧС России Гнидин Денис Сергеевич провел игру " Ледовая переправа". Цель игры заключалась в том, чтобы капитан принял правильное решение и безопасно осуществил с командой ледовую переправу через реку. Команде давались вводные сведения, такие как: месяц, время, прогноз погоды, состояние льда, особенности места перехода, имеющееся снаряжение. Команда вместе с наставником смогла принять верное решение и преодолеть ледовую переправу.
